Razlike u prozodi mogu utjecati na komunikaciju
Gotovo svi ljudi sa autizmom imaju problema sa govornim jezikom. Ovo je istinito i za one koji nemaju nikakve zakašnjenja u govoru ili teškoće s izgovorom. To je zato što govorni jezik uključuje više od upotrebe reči; u našem govoru mijenjaju našu tačku, glasnost, tempo i ritam kako bi prenijeli različita značenja. Ove promene se zovu "prozodi", a osobe sa autizmom često pronalaze prozodiju teško čuti, razumjeti ili reproducirati.
To znači da čak i osobe sa vrlo visokim funkcionisanjem autizma ili Aspergerovim sindromom možda ne mogu shvatiti šta se kaže, ili može reći stvari na takav način da su oni pogrešno shvaćeni.
Osjećanje Prosody
Da biste bolje razumeli kako prozodi funkcionišu (i zašto je to tako važno), pokušajte reći reč "stvarno" pet puta zaredom, ali promenite značenje svaki put na sledeći način:
- Koliko je to cool ?!
- Ne verujem ti.
- Šokirana sam.
- Oduševljen sam.
- Ja govorim istinu.
Ako ste radili ovu vježbu, promijenili ste prozodiju na svakom ponavljanju riječi, iako je vaš izgovor riječi (REE-lee) ostao isti. U nekim slučajevima, vaš glas je porastao ili smanjivao na različitim slogovima ili u različitoj meri; u drugim slučajevima, vaš glas je bio glasniji, tiši, brži, sporiji.
Drugi "Upotreba Prosody može biti zbunjujuća za osobe sa autizmom
Kada ljudi sa autizmom koriste govorni jezik, obično ga koriste bukvalno.
Kao rezultat, sarkazam, ironijom, idiomima, metaforama i similitetima mogu ići pravo preko glave.
Lako je razumeti zašto bi to bilo slučaj. Na primjer, naredbe poput sljedećeg mogu značiti mnogo različitih stvari u zavisnosti od tona, konteksta i jezika tela; nesporazum može imati ozbiljne posljedice.
- Prijatelj kaže "Volim te!" (ali znači "Volim činjenicu da ste se složili da učinite nešto za mene")
- Saradnik kaže: "Da li ste stvarno završili sa ovim projektom?" (ali znači "niste završili ovaj projekat i trebali biste ponovo proveriti greške)
- Službenik prodavnice kaže: "Morate to kupiti" (ali znači "Želim da ovo kupite i pokušavam da vas ubedim da to učinite)
Može biti teško za autisticke ljude da pravilno koriste Prosody
Pošto su mnogi ljudi sa Aspergerovim sindromom ili visoko funkcionalnim autizmom vrlo svetli i imaju ogromne rečenice, teškoće s prozodijom i upotrebom jezika nisu uvek očigledne - jer govornik nije očito onemogućen. Ishod je u tome što partneri u konverzaciji mogu biti nenamerno uvređeni ili zbunjeni, što rezultira povređenim osećanjima i negativnim interakcijama.
Pored toga, osobama sa autizmom može biti teško koristiti prozodiju za izražavanje višestrukih ili suptilnih značenja, time ograničavajući svoju sposobnost komuniciranja. To može dovesti do nebrojavanja pitanja vezanih za socijalnu komunikaciju koja se kreću od neugodnih gaševa do optužbi za verbalni napad ili progonstvo .
Drugo pitanje vezano za probleme sa prosodicom je "ravno" glas, ponekad pogrešno tumačen kao nedostatak interesa, nedostatak inteligencije, nedostatak humora ili nedostatak emocionalnog odgovora.
Zapravo, mnogi ljudi sa autizmom su ekstremno osetljivi; mnogi su umetnici, pesnici i kompozitori čija emotivna osjetljivost izlazi u njihovoj umjetnosti. I mnogi ljudi sa autizmom imaju sjajne smisle za humor. Ali ravan glas, u kombinaciji sa nedostatkom verbalne ekspresivnosti, lako se može pogrešno protumačiti.
Sredstva za poboljšanje upotrebe i razumijevanja Prosody
Ne postoje potpune terapije razvijene da pomognu ljudima sa autizmom da prevaziđu deficite u prosodini, iako su eksperimentalni pristupi pod istragom. Ako ste zainteresovani za istraživanje mogućih pravaca za poboljšanje prosodine, možda ćete želeti da istražite:
- muzička terapija radi na ritmu i terenu
- pragmatična govorna terapija za širenje konverzacijskih vještina
- terapija socijalnih vještina radi boljeg razumijevanja jezika tela i konteksta
- dramska terapija za praktičnu interakciju na siguran, scenaristički način
Izvori:
> Gebauer, Linija. Atipična percepcija afektivne prozodije kod poremećaja autizma. Neuroimage Clin. 2014; 6: 370-378. Objavljeno na internetu od 5. oktobra doi: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
Heikkinen J. et al. "Percepcija osnovnih emocija iz prozoda govora kod adolescenata sa Aspergerovim sindromom." Logoped Phoniatr Vocol. 2010 okt .; 35 (3): 113-20.
> McCann J1, Peppe S. Int J Lang Commun Disord. Prosody u poremećajima spektra autizma: kritički pregled. 2003 okt-dec; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204