Nastavnici mogu biti sjajni saveznici u održavanju vašeg djeteta s Dandy-Walker sindromom sigurnim i uspješnim u školi, ali ćete morati osigurati da imaju sva znanja koja im trebaju za pomoć. Pitao sam Terri Eldridge iz Dandy-Walker Alijanse o tome šta nastavnici treba da znaju o deci sa Dandy-Walker-om, a ona je rodila pitanje upućeno roditeljima, istraživši ih o školskim pitanjima njihove djece i traži specifične stvari koje bi rekli nastavnicima .
Spisak ispod se zasniva na njihovim odgovorima; izaberite sugestije koje su prikladne za vaše dijete, dodajte neke od ispisa povezanih dolje, i kreirajte informacioni paket kako biste doveli edukatore do brzine.
1. Moje dete ima probleme u koordinaciji sa finim motorima i motorima koji mogu uticati na školski rad i pokretljivost.
2. Ponavljanje je često ključno u pomaganju mom detetu da uči, jer on stvara nove puteve u svom mozgu kako bi kompenzovao oštećene. Potrebno je strpljenje i ponavljanje. Moje dete može znati nešto nedelju dana i ne znati sledeće. Stvari će možda morati da se prekuku prije nego što se stvarno drže, ali u većini slučajeva moje dijete će na kraju zadržati informacije.
3. Moje dete može se lakše gniježiti od drugih učenika. Molim vas, budite osetljivi na ovo i shvatite da to nije trik da se izvučete iz posla.
4. Moje dijete ima senzorne probleme i potrebno je stabilno okruženje kako bi se izbjeglo taloženje. Ponekad njen mozak možda ne obrađuje senzorni ulaz - stvari poput buke, dodira ili vizuelnog unosa - ispravno.
Ili upravo suprotno, ona može tražiti senzorni ulaz kako bi ostao usredsređen. Molimo vas da razumete da je ovo pitanje vezano za njenu nesposobnost, a ne pitanje ponašanja.
5. Obrada informacija može biti odložena za moje dijete. Možda će mu trebati trenutak ili dva da razumeju pitanje i odgovore. Budite strpljivi; ovo nije prkos, samo je malo više vremena potrebno za puno razumevanje.
6. Promene u rutini mogu biti uznemirujuće za moje dijete. Molim vas, pokušajte da nam unapred obavijestite o promjenama ako možete tako da je možemo pripremiti.
7. Moje dijete može imati problema u društvenoj interakciji zbog izazova s pravilnim tumačenjem informacija. Molim vas, olakšajte kontakte sa vršnjacima kad god možete.
8. Vizuelna percepcija i vizija uopšte mogu biti problem za moje dijete. Molimo vas da nam kažete da li ovo uzrokuje poteškoće u učionici.
9. Moje dete ima hidrocefalus i šantak. Neophodno je da znate znake povećanog međugranijalnog pritiska, koji uključuju letargiju, glavobolje i povraćanje. Ovo se može činiti kao ništa više od "buba", ali u stvari to je situacija života i smrti, a simptomi se ne trebaju uzimati lagano.
10. Moje dete može imati zapljenu dok ste u vašoj učionici. Molim vas, kontaktirajte školsku medicinsku sestru kako biste pregledali procedure za njihovo bavljenje.
11. U redu je dozvoliti mom kolegama da saznaju svoje stanje dokle god to radi na odgovarajući način. Rado ću vam pomoći u pripremi programa.
12. Moje dijete ima ozbiljno zdravstveno stanje, ali ona je i dalje dete sa običnim interesima i nadom i sanjama. Molim vas, pomozite nam da joj život bude što je moguće normalnije.
13. Molim vas, vodite linije komunikacije otvorene između našeg doma i škole. Moje dijete treba sve odrasle u svom životu da rade zajedno.
Ispisi za dijeljenje sa nastavnicima
Školska pitanja za djecu sa Dandy-Walker sindromom
Izvor: Savez Dandy-Walkera
Podaci o stanju: Dandy-Walker sindrom (pdf)
Izvor: Usluge za djecu sa smetnjama u razvoju u Coloradu
Učiteljski vodič za hidrocefal (pdf)
Izvor: Udruženje Hydrocephalus
Priprema škole za svoje dijete uz pomoć diktatora
Izvor: Posebne potrebe roditeljstva
Kako koristiti ovaj materijal
Više informacija o nastavniku