Predškolski nastavnici nisu kvalifikovani za dijagnozu učenja, autizma , ADD-a ili bilo koje druge razvojne razlike ili kašnjenja. Svaki učitelj koji odvoji roditelja kako bi predložio da "vaše dijete izgleda kao autistično" ide korak dalje od onoga što je prikladno za njihovu ulogu.
Zašto je važno čuti zabrinutost
Međutim, nastavnici su među najboljim kvalifikovanim ljudima koji posmatraju i primećuju razlike među djecom - i autoritativno navode da se dijete ne ponaša na tipičan način.
Za roditelje prve ili jedine djece posmatranja nastavnika mogu biti prvi smisleni znak problema. Takva opservacija ne bi trebala biti lagana.
Ako nastavnik predlaže da vaše dijete može imati koristi od evaluacije, ima smisla saznati zašto i zatražiti od nastavnika da dokumentuje bilo kakvo sporno ponašanje. Ako je moguće, posmatrajte učionicu, posmatrajte vršnjaka vašeg djeteta i napravite vlastitu presudu o zabrinutosti nastavnika. Vaše dijete se može pokrenuti tokom kruga vremena, ali ako je on jedan od šest djece koji izgledaju "van kontrole", problem može biti upravljanje razredom, a ne vaše dijete.
Šta raditi dalje Ako se slažete sa zabrinutošću učitelja
Ako, nakon iskopavanja dubljih problema u nastavniku, slažete se da nešto izgleda "isključeno", evaluacija bi trebala biti sledeći korak. Evaluacije, uključujući one kvalifikovane dečije psihologe ili razvojnog pedijatra, radnog terapeuta, logopeda i fizioterapeuta trebalo bi platiti (u SAD-u) od vašeg lokalnog školskog okruga ili od provajdera.
Važno je napomenuti da, dok se evaluacija može pojaviti na autizmu, verovatno će se pojaviti i lakše rešavanje problema, kao što su kašnjenje govora ili problemi sa sluhom.