Praksa je ključ kod kuće i u školi
Hitne situacije mogu se pojaviti bilo gdje, u bilo koje vrijeme. Ponekad je vaše dijete sa posebnim potrebama kod vas kod kuće; druga puta ona je u školi ili u zajednici. Koji je najbolji način za rešavanje takvih situacija?
- U kuhinji je vatra. Sada svi trebaju izaći iz kuće. Ali vaša autistična ćerka, uznemirena zvukom alarma za dim, odbija da se pomera. Šta sada radiš?
- Vaš sin je epileptičan i bio je zbog njegovog liječenja baš kao što je škola otišla u zatvorenu bušilicu. Sad je zaglavio bez lekova tokom trajanja vežbe. Da se vrati u školu i dođe do kancelarije medicinske sestre? Kako se rešava situacija?
- Imate ćerku u invalidskim kolicima. Njena učionica je na drugom spratu. Tokom vanrednog događaja, lift se isključuje. Šta sad?
- Na putu ste kući kod djeteta koji ima emocionalna pitanja ili probleme u ponašanju kada drugi automobil udari vaše. Niko nije povređen, ali između inspekcije štete i pozivanja policije vaše dijete je nestalo. Šta radiš?
Ovo su samo neki od scenarija vanrednog stanja koji se mogu i dešavaju redovno. Razlozi su jednostavni: premalo planiranje, premala praksa i premalo pažnje za posebne potrebe pojedinaca sa posebnim potrebama.
Planiranje hitnih slučajeva kod kuće
Kod kuće, planiranje u slučaju vanrednih situacija je u potpunosti zavistan od vas, radi boljeg ili lošeg.
Sa gornje strane, imate potpunu kontrolu nad planiranjem i upravljanjem vanrednim situacijama. U negativi, ne postoje pravila ili propise za praćenje, što znači da je lako pustiti planiranje i pripremu slajdova.
Evo nekoliko saveta kako biste bili sigurni da ste spremni za hitan slučaj sa svojim djetetom za posebne potrebe.
Pratite obične procedure planiranja u vanrednim situacijama
Počnite sa osnovama: alarmi za dim i ugljen-monoksid, aparati za gašenje požara u kuhinji, hitne stepenice u gornjim prostorijama. Imajte spisak telefonskih brojeva hitnih slučajeva telefonom ili na frižideru: kontrolu trovanja, policija i komšije ili porodica o kojima treba biti obavešten.
Izmijenite osnove po potrebi
Ako je verovatno da će vaše dijete biti uznemireno zvukom alarma, razmislite o zamjeni glasnog alarma pomoću trepćuće svjetlosti ili zvuka. Ako vaše dete fizički nije u mogućnosti da požurite niz stepenice, razmislite o spavaćoj sobi u prizemlju. Ako vaše dijete trebaju određene predmete ili igračke da ostanu mirni, spakujte te predmete (ili one slične njegovim omiljenim) i držite ih blizu vrata. Par zvučnih blokera može takođe biti dobra ideja. Ako vaše dijete uzima redovne lekove, pakujte dovoljno za dan ili dva i budite sigurni da su aktuelni.
Vrši postupke hitne pomoći kada su svi mirni
Izaberite vreme i dan kada je vaše dijete u najboljem slučaju da sprovedete hitne procedure. Ako je korisno, pružite joj slikovnicu ili društvenu priču opisujući proces evakuacije kuće. Uključite informacije o tome šta će se dogoditi prije, tokom i nakon evakuacije, uključujući čekanje napolju i očekivanje treperenja i glasnih sirena policije, vatre ili vozila za hitne slučajeve.
Pripremite prve odzive za svoje dijete
Policija i vatrogasci mogu da rade sa vama kako bi razvili plan za posebne potrebe vašeg deteta. Ovo je posebno važno ako je vaše dijete fizički onemogućeno, ima teškoća u komunikaciji ili razumijevanju govornih naredbi ili će se vjerovatno sakriti ili pobjeći. Pružite prvim odgovorima sa fotografijama vašeg deteta, kao i specifične informacije o njenoj dijagnozi, lekovima, ponašanjima i potrebama. Obezbedite sve informacije o tome kako da komunicirate i smirite svoje dijete u slučaju nužde. U mnogim slučajevima, prvi respondenti će dozvoliti vašem djetetu da pogleda u svoje vozilo, da sluša sirenu i da se upozna sa alatima njihove trgovine.
Obezbedite svoje dete identifikacijom
Postoji mnogo načina da se obezbedi da dete može identifikovati u hitnim slučajevima. Medicinske narukvice su jedna dobra opcija. Ostale mogućnosti uključuju digitalne uređaje za praćenje ili čak staromodne oznake za odjeću. Uključite ime djeteta, dijagnozu, kritične medicinske informacije i kontaktni broj.
Kreirajte obrazac za hitne informacije i držite ga dostupnim
Obrazac za pomoć u hitnim slučajevima je lista lijekova djeteta, doktora, specijalnih uređaja ili potreba, kontakata i drugih kritičnih informacija. Može se predati prvom odgovoru i iskoristiti čak i ako vam nije na raspolaganju da odgovorite na pitanja. Takođe se može dijeliti sa prijateljima, komšijama i porodicom u slučaju da ste odvojeni od deteta ili ne možete da odgovorite.
Planiranje za vanredne situacije u zajednici
Kada završite svoj proces planiranja kuće, preduzeli ste prve korake ka planiranju vanredne situacije u zajednici (automobilska nesreća, evakuacija zgrade itd.). Vaše dijete je praktikovalo postupke u hitnim slučajevima, poznato je (i zna) prvih respondenata i nosi neku vrstu ID-a. Evo još nekoliko saveta za bezbednost:
Budite svesni svog okruženja
Malo nas odlazi u restoran i traži izlaze u slučaju opasnosti, ali kao roditelj djeteta s posebnim potrebama, dobra ideja je to učiniti. Pored toga, budite svjesni lokacije stepeništa u slučaju da su liftovi zatvoreni. U restoranu zatražite da sednete prema prednjem delu zgrade najbliže glavnom ulazu. U hotelu, razmislite da tražite sobu na najnižem spratu. Ovi mali izbori će olakšati i manje stresno napuštati zgradu ako je potrebno.
Držite oči (i ruku) na vašem detetu. Deca sa senzornim , ponašanjem i emocionalnim poremećajima pronađu hitne slučajeve koji su naročito uznemirujući. Neka deca će želeti da stignu što dalje od scene i da će jednostavno sakriti. Ako vaše dijete pada u ovu grupu, ne uznemiravajte se: držite ruke i oči na svom djetetu u svako vrijeme.
Napravi plan
Većina ljudi redovno posećuje određene lokacije u zajednici. Ako stalno dovodite dijete u supermarket, biblioteku ili određenu klasu ili program, zatražite od menadžera da podijeli svoje planove za vanredne situacije s vama. Na osnovu onoga što naučite, možete raditi sa menadžerom ili vlasnikom kako biste došli do najboljeg plana za svoje dijete.
Držite lekove i informacije o hitnim informacijama na vama .
Ako ne možete da dođete kući ili nemate mogućnost da razgovarate za svoje dijete, sve informacije i snabdevanje koje su mu potrebne bit će dostupni.
Planiranje hitnih slučajeva u školi
Mnogi roditelji brinu o vanrednim situacijama u školama, naročito u doba kada su školska pucnjava u porastu. Dok roditelji imaju prilično malo kontrole nad onim što se dešava kod kuće ili u zajednici, oni imaju relativno malo kontrole u školi. Međutim, to ne znači da su roditelji bespomoćni da pomognu svojoj djeci. U stvari, većina školskih okruženja imaju posebne hitne politike za studente sa invaliditetom (i svi bi trebali imati takve politike na mjestu). Osim toga, individualni obrazovni plan vašeg djeteta (ili plan 504) može i trebao uključivati smještaj u vanrednim situacijama.
Činjenica da takve politike i planovi mogu ili trebaju postojati, međutim, ne garantuju da nastavnici i osoblje znaju kako pomoći vašem djetetu u hitnim slučajevima. Taj posao (kao što je često slučaj) je roditelj. Da biste osigurali bezbednost vašeg djeteta, možda ćete morati pregledati postojeće politike i raditi s nastavnicima, osobljem i drugim roditeljima. Evo nekoliko saveta za početak.
Znajte šta je već na mestu
Neki distrikti su stvarno u planu za vanredne situacije za sve učenike i tačno znaju kako da podrže studente sa posebnim potrebama. Pitajte savetnika svog deteta o informacijama o postojećim planovima i zatražite da vidite kopiju bilo koje pismene politike.
Razgovaraj sa drugim roditeljima
Mnogi okruzi imaju roditeljske grupe sa posebnim potrebama koje se redovno sastaju. Ako je to slučaj u vašem okrugu, postoje dobre šanse da je ovo pitanje već pokrenuto i adresirano. Zamolite glavu o posebnim potrebama vašeg okružnog centra za roditeljstvo o tome šta su uradili u prošlosti io kakvim rezultatima su videli. Ako volite ono što čujete, možete se lako odmoriti. Ako ne, već imate grupu ljudi sa zajedničkom zabrinutošću koja može da reši problem sa položaja snage.
Postavljati pitanja
Ako ste kao mnogi roditelji, niste u potpunosti svjesni vrste vježbanja i pripreme za hitne slučajeve koji su već na snazi u školi vašeg djeteta. Možda ne znate kako je vaše dijete u prošlosti odgovorilo na urgentne vežbe ili kako je nastavnik djeteta pomogao njenoj pripremi. Napravite sastanak da sednete i razgovarate sa učiteljem deteta da biste saznali više o tome šta je učinila u prošlosti, šta je dobro funkcionisalo i šta je problem.
Misli široko
Ako vaš četvrt, škola ili učitelj nema solidnu politiku ili plan za upravljanje djecom sa posebnim potrebama u hitnim slučajevima, niste sami. Razmislite o radu sa drugim roditeljima i osobljem kako biste razmišljali o potrebama širokog spektra studenata sa posebnim potrebama čije potrebe možda nisu identične.
Koristite moć vašeg IEP-a
Individualni obrazovni plan je pravni dokument, a smještaj u IEP je obavezujući. To znači da se mora pratiti dobro izrađen plan vanrednog stanja koji je dio IEP-a vašeg djeteta. U vašem planu, obavezno uključite bar sledeće:
- Lokacija. Ako klase djeteta uključuju ljude sa problemima mobilnosti, učionica bi trebala biti u prizemlju.
- Posebni planovi za specifična pitanja. "Sklonište na mestu" može biti dobra ideja za neke vrste vanrednih situacija, ali za druge, to može biti smrtonosna opcija.
- Detaljno prilagođavanje potrebama vašeg deteta u različitim vanrednim situacijama. Zaključne bušilice su posebno izazovne za djecu koja ne mogu brzo i lako pratiti govorne instrukcije ili ćuti. Kako će osoblje komunicirati s vašim djetetom? Šta podržava vaše dijete treba da bude mirno? Šta se događa ako se vaše dijete ne pridržava odmah?
- Planovi lekova i podrške. Tokom hitne situacije ili zaključavanja, nema pristupa kancelariji medicinske sestre ili skladištima. Kako će nastavnik ili pomoćnik vaše dijete pristupiti liječenju djeteta ili drugim potrebnim podrljkama? Gdje će nastavnik ili pomoćnik voditi računa o djetetu za hitne informacije? Kako će te kontaktirati ako je potrebno?
- Praksa. Koliko često će klinac vaše djece upražnjavati urgentne vježbe? Kako će biti pripremljeni za vežbe? Šta će se desiti ako se bušilice idu loše?
Reč od
Iako nema načina da se pripremimo za sve moguće vanredne situacije, osnovna priprema unaprijed može učiniti svetom razlika. Ključevi na koje treba imati na umu na bilo kojoj lokaciji uključuju prvu, imajući obrazac za pomoć u hitnim slučajevima završen, kopiran, deljen i dostupan i na strateškim lokacijama. Onda se uverite da vaše dijete ima odgovarajuću identifikaciju uključujući i medicinske informacije. Na raspolaganju vam je hitan komplet koji uključuje lijekove i komforne predmete i konačno praktikujete svoj plan.