Ljudi na spektru autizma imaju poteškoća u upravljanju njihovim senzornim unosom. Oni mogu prekomjerno ili nedovoljno reagovati na vizuelni, taktilni i slušni ulaz - ponekad do tačke gdje nisu u mogućnosti da učestvuju u tipičnim životnim aktivnostima. Čak i ljudi sa Aspergerovim sindromom , koji su svijetli i sposobni u mnogim postavkama, možda ne mogu otići u filmove, sjesti kroz koncerte ili na drugi način učestvovati u društvenim aktivnostima jer su zvuci, svjetla ili senzacije previše nadmoćni.
U prošlosti su senzorna pitanja NIJE suštinski simptom autizma, i kao rezultat, praktičari koji vide ove simptome bi dijagnozirali poremećaj senzornog procesiranja i preporučili senzornu integracionu terapiju. Senzornu integracionu terapiju generalno obezbeđuje profesionalni terapeut.
Sa objavljivanjem 2013 DSM 5 (novi dijagnostički priručnik), senzorni izazovi su dodati simptomima poremećaja spektra autizma. U suštini, to znači da svi na spektru imaju neki nivo senzornog poremećaja obrade.
Šta je tačno senzorni poremećaj obrade? Evo definicije KID Fondacije (Fondacija za znanje u razvoju), koja je specijalizirana za istraživanje i liječenje poremećaja senzornog obrađivanja:
- Senzorna obrada se odnosi na našu sposobnost da se informišemo kroz svoja čula (dodir, kretanje, miris, ukus, vid i slušanje), organizujemo i interpretiramo te informacije i pravimo značajan odgovor. Za većinu ljudi, ovaj proces je automatski. Čujemo da neko govori sa nama, naši mozgovi dobijaju taj unos i prepoznaju ga kao glas koji govori u normalnom tonu, i odgovaramo na odgovarajući način.
Ljudi koji imaju poremećaj senzornog obrađivanja (SPD), međutim, ne doživljavaju takve interakcije na isti način. SPD utiče na način na koji njihovi mozgovi tumače informacije koje dolaze; to takođe utiče na to kako oni odgovore na te informacije sa emocionalnim, motornim i drugim reakcijama. Na primjer, neka djeca su previše osjetljiva na senzaciju i osećaju se kao da su stalno bombardovani senzornim informacijama.
Oni mogu pokušati da eliminišu ili minimiziraju ovakvu senzornu preopterećenost tako što izbegavaju da se dodirnu ili da budu posebno u vezi sa odjećom. Neka deca su nedovoljna i imaju skoro nezasitnu želju za senzornom stimulacijom. Oni mogu potražiti konstantnu stimulaciju učestvujući u ekstremnim aktivnostima, glasno slušajući muziku ili stalno kretanje. Ponekad ne primećuju bol ili predmete koji su suviše vrući ili hladni, a možda će biti potrebni i visoki intenzitet za uključivanje u aktivnosti. Ipak, drugi imaju problema sa razlikovanjem različitih vrsta senzorne stimulacije.
Ako mislite da vi ili neko drugi ima poremećaj senzornog obrađivanja pored poremećaja spektra autizma, možete se odlučiti za evaluaciju od strane profesionalnog terapeuta koji je specijalizovan za to područje. Budite svjesni da (a) ako posmatrate ono što mislite da su senzorna pitanja, gotovo je sigurno da će se terapeut složiti i (b) malo je verovatno da će privatna senzorna integrisana terapija biti pokrivena osiguranjem. Zato je izuzetno važno biti siguran da evaluacijski terapeut ima značajno iskustvo sa SPD-om i autizmom: Occupational therapists sa minimalnim treningom u senzornoj integracionoj terapiji često uzimaju pacijente SPD-a pod pretpostavkom da će oni moći da pomognu.
Nažalost, njihov nedostatak znanja može učiniti bilo kakvu terapijsku intervenciju i skupo i beskorisno.
Reference:
Američko udruženje za pedijatriju. Tehnički izveštaj: Uloga pedijatra u dijagnozi i menadžmentu poremećaja autisticnog spektra kod dece. PEDIATRIKA Vol. 107 Br. 5 maj 2001, str. e85.
Miller, Lucy Jane, Ph.D. Senzacionalna deca: nada i pomoć za djecu s poremećajom senzornog obrađivanja (SPD).
Pregled Poremećaja senzornog obrađivanja sa veb lokacije Knowledge in Development Foundation.