Prijavljujete svoj autizam u program predškolskog fudbala i posmatrajte kako vaše dete luta dok druga deca sretno udara loptu i krene prema golu.
Pažljivo obucite svoje dijete za Noć veštica da izgleda kao njegov omiljeni TV lik, samo da biste saznali da ne može ostati u kostimu više od dva minuta bez senzornog talasa .
Pozivate prijatelja s prijateljima za datum igre. Vaše dijete iznenada napušta igralište i glumi sama po sebi - dva sata prije nego što datum predstave završi.
Sve ovo su uobičajena iskustva za roditelje autizma. Zapravo, mnogi roditelji autizma doživljavaju mnogo dramatičnije izazove sa tipičnim društvenim iskustvima: njihovo dijete zapravo izlazi iz prostorije, udara drugo dijete, ili se raspada emotivno kada se traži da učestvuje.
Postoji mnogo razloga zbog kojih su tipične društvene aktivnosti teško za djecu na spektru - posebno kada su te djece vrlo mlade, imaju ozbiljne senzorne izazove i / ili imaju značajne teškoće s receptivnim i izražavajućim jezikom. Na primjer:
- Buka i haos aktivnosti tima poput fudbala mogu biti čulna noćna mora za vaše dete sa autizmom.
- "Igranje zajedno" sa drugim djetetom može zahtijevati nivo društvenog angažmana, komunikacije i intuicije koji su izvan vašeg deteta.
- Aktivnosti sa složenim, nedefinisanim pravilima mogu biti ogromne, zbunjujuće i frustrirajuće za vaše dijete.
- "Verujte" i pretvarajte se da će aktivnosti možda zahtevati mnogo više priprema i prakse nego što većina roditelja želi ili može da pruži.
Realnost je u tome što mnoge tipične društvene aktivnosti mogu izgledati lako i zabavno za mamu i tatu, ali su irelevantne, neprijatne ili čak uznemiruju djecu sa autizmom.
Roditelji, naravno, osećaju želju da se uklope sa svojom porodicom i vršnjacima - i veruju da će izlaganje djeteta autizmom tipičnim aktivnostima i događajima dovesti do prihvatanja i angažovanja. Oni takođe mogu osetiti pritisak da gurnu svoju autističku decu da se ponašaju "normalno".
Da li je dobra ideja da se autistična deca potisne u tipične aktivnosti koje očito ne uživaju? Gotovo stalno (sa vrlo malo neobičnih izuzetaka koji uključuju vanredne situacije i posebne, neizbežne događaje), odgovor je NE.
Evo zašto:
- Tipične aktivnosti uključuju tipičnu decu, roditelje i instruktore / trenere. Ovi ljudi rijetko znaju o autizmu i mogu postati nestrpljivi, frustrirani i čak gadni kada dijete ne može ili neće sarađivati ili učestvovati.
- Tipične aktivnosti često pretpostavljaju nivo društvene intuicije i angažovanja koju autistična deca nemaju. Na primjer, treneri fudbalskih fudbalera pretpostavljaju da svaka 3 ili 4 godine u svojoj grupi POŽASNO shvata koncept da će igrati u timovima, da je njihov posao da udaraju loptu u gol, da je "postizanje golova" dobra stvar , i da svi trebaju navijati kada lopta ode u gol. Deca sa autizmom, iz različitih razloga, možda nemaju ove informacije - i stoga čitavo iskustvo izgleda i oseća kao haos. Dok deca sa autizmom obično mogu da šutiraju i trčaju, njima je potrebna dosta instrukcija i prakse u maloj grupi ili 1: 1 kako bi se shvatili koncepti i izgradili veštine koje izgleda da njihovi vršnjaci zarađuju iz tankog vazduha.
- Negativna iskustva sa tipičnim aktivnostima verovatno neće dovesti do pozitivnih iskustava sa tipičnim aktivnostima. Da, "pokušajte ponovo" je dobra mantra uopšte - ali stvarnost je u tome što je malo dece sa autizmom aktivno ŽELJKO biti u društvenoj grupi ili angažovane u društvenoj aktivnosti, tako da nemaju motivacije da istraju. U stvari, ako nisu zadovoljni, njihova najbolja opcija je da pokažeju svoju nesreću što više glasno i očigledno, kako bi se što prije izašla iz situacije!
- Ogromna većina djece sa autizmom ima područja od interesa i prednosti koje oni lično uživaju. One možda nisu društvene - ili mogu uključiti samo još jednu osobu. Oni možda nisu tipični, ili su pogodni za uzrast . Oni možda ne zaslužuju pohvale bake ili tipičnih vršnjaka. Ali da li vaše dijete voli l egos, igračke vozove , princeze iz Disney-a ili plivajući okolo u bazenu, to su stvarni interesi koji mogu biti osnova za izgradnju odnosa, izgradnju vještina ili prostu zabavu .