Pozajmljivanje ruke, biti most
ŠTA JE MOGUĆI UČITELJ?
Putujući učitelj gluvih / naglušenih slučajeva uglavnom putuje okolo, posećujući više gluvih i naglušnih studenata u lokalnim školama u školama. Putniĉar deluje kao veza između škole i porodice gluvog ili nagluvog deteta.
OSNOVNE FUNKCIJE UČITELJOG UČITELJA
Putujući nastavnik ispunjava mnoge uloge, nekoliko ključnih koje su navedene u nastavku:
- Uverite se da student ima odgovarajuće / odgovarajuće usluge podrške.
- Nadgledajte razvoj jezika.
- Pratiti slušnu obuku i upotrebu slušne opreme.
- Uputstvo po potrebi.
ZAJEDNIČKE KVALIFIKACIJE ITINERANTNIH NASTAVNIKA
Pregled popisa radnih mjesta za nastavnike koji su napustili školu naveli su sledeće tipične kvalifikacije za zapošljavanje. Nisu svi oglasi tražili da podnosilac zahteva ima sve ove kvalifikacije:
- Magistrirala u obrazovanju gluva.
- Bachelor u obrazovanju.
- Poznavanje znakovnog jezika.
- Poznavanje slušne opreme.
- Poznavanje elementarnog u srednjoškolski akademski kurikulum.
PEER PODRŠKA ZA ITINERANTU NASTAVNICIMA
Postoji Yahoo grupa, DHHitinerantteachers, ali čini se da je neaktivan. Možda putujući učitelj koji pročita ovaj članak može vratiti grupu u život.
KNJIGE ZA ITINERANTU NASTAVNIKA
Butte publikacije nude dve knjige:
- Umetnost putničkog učenja za učitelje gluvih i oštrih slučajeva Mary Deane Smith, 1997, ISBN 1884362257
- Priručnik za putujući učitelj, Carolyn Bullard, još uvek nije objavljen u vreme kada je ovaj članak napisan.
ČLANOVI I WEB RESURSI O ITINERANTU NASTAVE
Objavljeni članci:
Američki anali gluvih objavili su najmanje dva članka:
- Luckner, J. & Miller, K., Poticajni nastavnici: odgovornosti, percepcije, priprema i studenti, knjiga 139 (2: mart), 111-118.
- Yarger, CC, & Luckner, JL (1999). Putna nastava: Unutrašnja priča. zapremina 144 (4), 309-314.
Veb resursi:
- Uloga putničkog učitelja za studente koji su gluvi ili su muči - stranica sa detaljima o zadacima i odgovornostima učesnika putovanja.
- Putna veza - Ovaj vebsajt definiše putno učenje i ima obrasce za učenje za putnike koji putuju.
- Strategije za putujući učitelj gluvih i nagluvih - ovo je Powerpoint prezentacija savjeta i uputstava za učenike koji napreduju.
- Putujući Alati i Blagosti - Resursni materijali i Tehnološki Centar u Florida školi za gluvlje i slijepe u St. Augustinu sugerišu resurse za učenike koji napreduju.
An O posetilac je napisao: Oni to ne moraju sami da rade, mi (putujući TOD-ovi) su oni da podrže učenika I podrže nastavnike. Pitajte nas da li smo dodali djetetu IEP. Shvatam da svugdje nema dovoljno TOD-a, ali nastavnici u učionici još uvijek moraju da ga traže. Ovih dana ima mnogo studenata sa širokim spektrom posebnih potreba. Nastavnici u učionici treba da zatraže pomoć drugih stručnjaka sa specijalizovanim vještinama kako bi pružili prvoklasnu edukaciju za sve svoje učenike.
TOD može pomoći ovim učenicima u dobijanju odgovarajućeg obrazovanja i uživanju u školskim danima i pomaganju nastavnicima u učionici da uživaju u tome da učenik D / HH u svojim učionicama. TOD takođe mogu pomoći učenicima da uče da se zalažu za sebe, tako da nemaju negativna iskustva. Nastavnici sobe su izvrsni, ali retko imaju osnovne informacije specifične za učenike iz D / HH. U našim BOCES # 1, imamo dane konferencije posvećene nastavnicima u učionicama više o studentima D / HH, tako da će iskustva biti uzajamno korisna.
Da li ste putujući učitelj gluvih / naglušnih?
Kako je to iskustvo bilo? Podijelite svoja iskustva i savjete (ako ih imate) za druge učenike koji putuju.